跨市借读是否还有希望实现？

跨市借读实现的可能性需根据具体情况分析。分析说明：从法律角度来看，学生的受教育权是受到法律保护的，但这并不意味着学生有绝对的权利跨市借读。是否能够实现跨市借读，很大程度上取决于原校、借读学校以及两地教育主管部门的政策和规定。原校不放人可能涉及到学籍管理、教育资源分配等多方面因素。提醒：如果原校持续拒绝，且影响到学生的正常受教育权益，问题就比较严重了，应及时寻求教育主管部门或法律途径的进一步帮助。
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具体操作：1.协商阶段：明确跨市借读的需求和原因，与原校进行沟通，了解其担忧和限制，尝试达成双方都能接受的协议，如学籍保留、定期返校等。2.申请调解或裁决阶段：收集相关政策和法规依据，准备充分的申请材料，向教育主管部门提出正式申请。根据教育主管部门的反馈，积极配合其调解或裁决过程。3.法律诉讼阶段：若其他途径均无法解决问题，可咨询专业律师，准备诉讼材料，向法院提起诉讼。在诉讼过程中，需充分举证证明原校的行为侵犯了自己的受教育权，并请求法院作出有利于自己的判决。同时，需关注诉讼时效等法律问题，确保诉讼的有效性。
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常见处理方式：从法律角度，处理跨市借读问题的方式主要有协商、申请教育主管部门调解或裁决、以及法律诉讼等。选择建议：首先尝试与原校进行友好协商，了解不放人的具体原因并寻求解决方案。若协商无果，可向两地教育主管部门提出申请，寻求其调解或裁决。若仍无法解决，且权益受损严重，可考虑通过法律途径维护自身权益。